Конференція «Освіта нової України»: трансформація освіти в Україні, ключові етапи та напрями змін
27 травня відбулася конференція «Освіта нової України», яку організувало Міністерство освіти і науки під егідою Офісу Президента України. Масштабний захід зібрав представників освітньої спільноти, державних органів, міжнародних партнерів та громадських організацій.
Участь у заході взяли провідні представники державної влади, зокрема Премʼєр-міністр України Денис Шмигаль, Голова Верховної Ради України Руслан Стефанчук, Віцепремʼєр-міністр з питань інновацій, освіти, науки і розвитку — Міністр цифрової трансформації України Михайло Федоров, Міністр освіти і науки України Оксен Лісовий та заступниця керівника Офісу Президента України Олена Ковальська.
Основною метою події стало визначення стратегічних орієнтирів розвитку освіти в умовах відновлення держави. Учасники обговорили виклики, що постали перед українською освітою внаслідок війни, та окреслили шляхи їх подолання.
Конференція не оминула і труднощів, що нині переживає сектор вищої освіти в країні. Серед них — скорочення контингенту студентів через війну, відтік молоді за кордон, проблеми фінансування та потреба в оновленні освітніх програм відповідно до сучасного ринку праці. Учасники наголосили на необхідності посилення автономії університетів та підвищення ефективності управління в ЗВО.
Було презентовано низку проєктів, спрямованих на підтримку реформ у вищій освіті як запоруку розвитку інтелектуального потенціалу держави та її стійкого розвитку, зокрема — ініціативи щодо цифровізації управлінських процесів, запровадження прозорих механізмів фінансування та розвитку інституційної спроможності університетів. Акцент зроблено й на розширенні академічної мобільності, інтеграції до Європейського простору вищої освіти та залученні молодих науковців.
За підсумками конференції ухвалено резолюцію, яка окреслює пріоритети освітньої політики до 2030 року. Документ передбачає інвестиції в інфраструктуру, підтримку педагогів, автономію університетів та широку міжнародну співпрацю. Конференція стала важливим етапом у формуванні нової освітньої моделі, яка відповідатиме потребам сучасного світу та викликам післявоєнного відновлення України.
